Google 推出 AI 輔助筆記應用程式 NotebookLM，但限量上線
作者：Devin Coldewey（TechCrunch）
Google 近日將其名為「對每個人的 AI 筆記本」的專案限量推出，並將其從 Project Tailwind 改名為 NotebookLM。如果您在 Google Drive 上面臨眾多資訊的困擾，AI 技術或許能夠幫助您。這個專案於 5 月份的 I/O 開發者大會上宣布，旨在幫助學生整理課堂筆記和其他檔案。與通常依賴於大量無關的資料的普通聊天機器人不同，NotebookLM 限定（或試圖限定）於分析並回答與所提供檔案相關的問題。當您提問拜倫爵士為何死於希臘而非英國時，它首先會參考您的筆記和支援檔案提供答案。但如果您沒有紀錄下他死亡的日期和地點（1824 年 4 月 19 日，希臘密索隆基），它仍可以從其他地方獲取相關資訊。（至少，這是我對系統執行方式的一般理解。）
Google 表示這種「來源對齊」技術似乎減少了 AI 對相反事實資訊的創造性發明，但公司也警告使用者要對 AI 提供的視為自己筆記的每個內容進行事實核查。現在可以考慮是否能夠節省時間，但對於那些對知識瞭如指掌但偶爾在關鍵時刻無法召喚出來的人來說這可能是一個正向的改變。Google 再次強調這是「一個實驗性產品」，並且如我們在啟動時所說的，公司對於 NotebookLM 的真正使用者或用途並不確保。也許是大學生，但如果我是其中一個學生，我在這個階段對使用它會感到擔心，就如同 Bard 學院初次嘗試失敗後的那樣。還有其他公司如 Notion 等也嘗試在其現有產品中加入 AI 技術。
「我們將經常與使用者和社區交流，理解產品的優勢和缺陷，目的是使 NotebookLM 成為一個真正有用的產品。」換句話說，我們認為這很酷，但不知道如何應用。這裡充滿了希望，希望這不會像 Google 的其他「實驗」一樣最終停用。不要期待太多。
評論與建議
Google 的 AI 輔助筆記應用程式 NotebookLM 帶來了一個新的功能，旨在幫助學生更好地整理和查詢筆記和檔案。這是將 AI 應用於教育領域的一個有趣實驗，但其中仍存在一些問題和風險。
潛在優勢與挑戰
NotebookLM 的潛在優勢之一是幫助學生更快更準確地找到他們需要的資訊，從而節省寶貴的學習時間。這對那些對知識內容瞭如指掌但在時刻召喚出來時遇到困難的人來說可能是一個重要的解決方案。
然而這個應用程式還處於實驗階段，其準確性和效果還有待實際取證。使用者需要明確意識到 NotebookLM 可能會出錯或提供不正確的資訊，因此他們仍然需要核對它所提供的內容。此外 NotebookLM 僅限於分析和回答特定的問題，不具有應付複雜思考或深度理解的能力。
倫理考量
引進 AI 技術在教育領域中引起了一些倫理考量。NotebookLM 是否會使學生依賴過度，減少他們自主思考和學習的能力？這個工具是否會導致學生過度依賴 AI 和網路，而忽略了深入探索和自主思考的價值？這些都是值得關注的問題，需要教育機構和學生本身慎重考慮。
結論
NotebookLM 的限量上線為我們提供了一個機會去探索將 AI 應用於教育的可能性。然而我們應該保持審慎和批判的態度，並確保在使用此類工具時能夠自主思考和取證資訊。教育機構和學生可以將 AI 視為一個有用的輔助工具，但同時也應該重視培養學生的批判思維和自主學習能力。
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