AI 在職場中的影響：兩代之間的差異
背景
隨著人工智慧（AI）在各行各業的普及，AI 將成為新一代職場差異的焦點。據麥肯錫最近的一項研究顯示如今已有 79％的工作者使用生成式人工智慧，其中 22％使用它來完成日常工作任務。加上 AI 預計將在 2027 年消除 8300 萬個全球工作職位，可以看出，對於那些剛開始事業的人來說 AI 不僅塑造了他們的日常生活，還對他們的整體職業軌跡產生了巨大影響。
教育機構對 AI 的重視
這也是為什麼教育機構成為在職場中僅次於科技業使用 ChatGPT 的第二大群體的原因，各大學正競相建立最先進的人工智慧學院，以滿足學生的需求，同時解決 75％的企業尋找合適人才的問題。例如，奧爾巴尼大學（University of Albany）聘請了 27 名專攻人工智慧的新教師，“在所有學術專案中融入 AI 教學和研究的元素”。此外南加州大學（University of Southern California）投資了超過 10 億美元的人工智慧計劃，其中包括高級計算、量子計算、人工智慧和倫理學等課程。美國普渡大學（Purdue University）則建立了物理人工智慧研究所（Institute for Physical AI，IPAI），這是美國第一個專注於機器人、深度偽造檢測、基於人工智慧的製造等領域的研究所。
未來就業的發展方向
那麼，這對於那些屬於“AI 時代之前”的人意味著什麼呢？根據世界經濟論壇（WEF）的報告，到 2025 年，50％的員工將需要重新學習技能，以滿足技術發展的需求。除了保持硬技能的更新和提升至關重要之外，軟技能的重要性也受到了重新關注。WEF 還提出了明日工作所需的十項技能，其中批判性思維和問題解決位列榜首，同樣重要的還有創造力、領導力、韌性、靈活性和壓力承受能力等，而這些都是機器尚未掌握的技能。
編者評論
隨著 AI 的普及，職場正在進行著巨大的變革。學習和掌握 AI 技術已經成為當今時代的必然要求，不僅對於新進入職場的年輕人，也對於曾經熟習某領域的人來說。教育機構的努力對於填補 AI 技術人才供應的空缺非常重要。同時軟技能也成為了工作者必備的能力之一，因為它是機器無法替代的。因此我們建議在發展職業生涯的過程中要注重多方面的技能培養，不僅學習 AI 技術，更要注重批判性思維、創造力和領導能力等軟技能的培養。
建議
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